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課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例:Impact of Implementation of Curriculum Specialization on Student Learning Outcomes: Evidence from a Northern Private University
彭耀平 Peng, Michael Yao-ping;
教育行政與評鑑學刊
20 2016.12[民105.12]
頁27-49
TCI引用統計