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題 名:
行動科技融入國小數學「分數」學習活動之研究:Learning with Mobile Technology: A Case Study in Teaching Fraction
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:2 2014.07[民103.07]
- 頁 次:
頁189-203+205-206
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1 2017.01[民106.01]
- 頁 次:
頁1-33
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1 2017.01[民106.01]
- 頁 次:
頁83-106
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2022[民111]
- 頁 次:
頁1-37
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題 名:
混成式學習環境學生學習風格偏好之研究:The Study on Learning Style Preference in Blended Learning Environmen
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 2019.01[民108.01]
- 頁 次:
頁55-76
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題 名: