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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
92 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁69-76
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
87 2001.07[民90.07]
- 頁 次:
頁61-72
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
114 2003.10[民92.10]
- 頁 次:
頁38-43
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:6 1993.11[民82.11]
- 頁 次:
頁79-90
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:3 1994.05[民83.05]
- 頁 次:
頁89-110
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45 1995.10[民84.10]
- 頁 次:
頁23-30
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 1993.01[民82.01]
- 頁 次:
頁91-99
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
275 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁81-98
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
170 2008.06[民97.06]
- 頁 次:
頁26-43
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 民93.12
- 頁 次:
頁50-57
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 民94.03
- 頁 次:
頁83-90
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題 名:
美國跨領域教學趨勢:從STEM到STEAM的轉化:Interdisciplinary Teaching and Learning in America: From STEM to STEAM
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
300 2019.04[民108.04]
- 頁 次:
頁36-46
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題 名:
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題 名:
從幾堂好課,談素養導向自然科學教科書編寫設計:The Design and Writing of Competency Based Natural Science Textbooks
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
303 2019.07[民108.07]
- 頁 次:
頁81-100
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
334 2022.02[民111.02]
- 頁 次:
頁104-125
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
328 2021.08[民110.08]
- 頁 次:
頁99-112
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
320 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁4-22
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
320 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁128-142
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題 名:
STEM/STEAM與跨學科教育的研究趨勢與實踐模式:Research Trend and Practice Mode of STEM and STEAM Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
320 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁143-157
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題 名:
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題 名:
數據時代下教育領域科研人才培育芻議:How to Cultivate Educational Researchers in the Data Era? Some Humble Opinions
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
332 2021.12[民110.12]
- 頁 次:
頁100-114
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題 名: