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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁135-151
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題 名:
女性主義思潮對諮商與心理治療影響之研究:A Study of the Effects in Feminism to Counceling and Psychotheray
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁259-277
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題 名:
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題 名:
教育理論本土化的省思:Some Thoughts Concerning the Individuation of Educational Theories
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42 1999.01[民88.01]
- 頁 次:
頁1-15
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42 1999.01[民88.01]
- 頁 次:
頁155-170
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題 名:
麥布二氏心理類型量表(MBTI)之綜覽:An Overview of Myers-Briggs Type Indicator, MBTI
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:2 1999.04[民88.04]
- 頁 次:
頁100-110
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:4 1998.07[民87.07]
- 頁 次:
頁1-7
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁31-43
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:4 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁117-145+a11
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題 名:
終生教育的理論基礎與建構:Theoretical Foundations and Construction of Lifelong Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁21-44
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題 名:
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題 名:
教師自我效能:有效教學的關鍵:Teacher Efficacy: A Key to Effective Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:6 1999.11[民88.11]
- 頁 次:
頁170-187+a13
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題 名:
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題 名:
新聞報導與真實建構:新聞框架理論的觀點:News Reporting & News Construction: A News Framing Perspective
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1998.12[民87.12]
- 頁 次:
頁0+0_1-0_4+1-102
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 1991.08[民80.08]
- 頁 次:
頁43-47
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁59-79
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題 名:
自我跛足策略的理論基礎及其對教學的啟示:The Theory of Self-Handicapping Strategies and Their Influence on Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:6 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁1-24
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:5 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁99-128
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題 名:
哈伯瑪斯溝通行動理論及其對教育的啟示:The Study of Education Concepts on Habermas's Theory of Communication Action
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁383-394
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
71 2000.02[民89.02]
- 頁 次:
頁67-88
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
72 2000.04[民89.04]
- 頁 次:
頁39-51
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題 名:
中等教育變革的多元智能省思:The Reflection of Secondary Education Changing on Multiple Intelligence
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:2 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁1-8+a14
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44 2000.01[民89.01]
- 頁 次:
頁61-90