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題 名:
閱讀理解的推論歷程之研究:A Study on the Inference Process of Reading Comprehension
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁129-141
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
64 1998.12[民87.12]
- 頁 次:
頁49-64
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:1 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁133-151
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題 名:
聽前活動對英語聽力理解之成效探究:The Effect of Prelistening Activities on EFL Listening Comprehension
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 1998.03[民87.03]
- 頁 次:
頁133-141
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49:1 2003.03[民92.03]
- 頁 次:
頁135-169
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:5 1993.09[民82.09]
- 頁 次:
頁26-50
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:1 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁111-127
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁95-113
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁207-223
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁361-378
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
128 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁136-137
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題 名:
美國閱讀共同核心標準對閱讀教學的啟示:Implications of the Common Core State Standards for Reading Instruction
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
255 2015.07[民104.07]
- 頁 次:
頁36-53
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
262 2016.02[民105.02]
- 頁 次:
頁53-67
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:2 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁99-122
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:2 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁167-188
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:2 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁209-229
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
265 2016.05[民105.05]
- 頁 次:
頁110-126
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:2 2016.10[民105.10]
- 頁 次:
頁1-26
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題 名:
讀懂最重要:提升素養促進學習的教育精髓:Comprehension Matters: The Core of Education for Facilitating Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
269 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁32-44
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
269 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁45-59