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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁16-24
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- 題 名:
學習理論與教學心理學的互動:The Interaction between Learning Theory and Instructional Psychology
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁1-13
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:4 1997.07[民86.07]
- 頁 次:
頁101-118
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:4 1996.07[民85.07]
- 頁 次:
頁121-131
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
112 2003.08[民92.08]
- 頁 次:
頁153-163
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁61-79
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- 題 名:
學習力研究的多元理解:Learnability Research: A Multidisciplinary Overview
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
253 2015.05[民104.05]
- 頁 次:
頁64-80
- 題 名:
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- 題 名:
學習科學之核心議題與研究趨勢:Learning Sciences: Core Issues and Research Trends
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
61:3 2015.09[民104.09]
- 頁 次:
頁105-121
- 題 名:
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- 題 名:
學生數學表現的城鄉差異:Rural-Nonrural Differences in Student Mathematics Performance
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
61:4 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁33-61
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:2 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁307-331
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 民94.06
- 頁 次:
頁183-195
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41:1 2007.04[民96.04]
- 頁 次:
頁1-16
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
64:2 2018.06[民107.06]
- 頁 次:
頁43-83
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
303 2019.07[民108.07]
- 頁 次:
頁101-114
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- 題 名:
教學的變與不變:大腦科學的觀點:Is There Change or No Change Inteaching: A Perspective from the Science of Brain
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
294 2018.10[民107.10]
- 頁 次:
頁33-48
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:2 2023.07[民112.07]
- 頁 次:
頁43-70
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
152 民95.12
- 頁 次:
頁133-147