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學校變革與校長領導理論的整合性觀點:Bolman和Deal之多元架構領導途徑分析:An Integrated Perspective on Theories of School Change and Principal Leadership: an Analysis of Bolman and Deal's Multi-Frame of Leadership
陳成宏 Chen, Cheng-hung;
教育研究與發展期刊
1:2 民94.09
頁155-176
TCI引用統計
2
Exploring High-school Readiness for Change in Taiwan from a Lens of Policy Design:從政策設計視窗探究臺灣學校之變革準備度
陳佩英 楊巧玲 洪詠善 洪雯柔 陳美如 Chen, Peiying; Yang, Chiao-ling; Hung, Yung-shan; Hung, Wen-jou; Chen, Mei-ju;
16:3 2020.09[民109.09]
頁93-127