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園長多元智能幼兒園經營理念認同度與可行性知覺之研究:A Study of the Relationship between Kindergarten Principals' Identification and Practicability Perceptions of the Multiple Intelligences Management Ideas
鄭博真 Jeng, Bor-jen;
教育研究學報
43:1 2009.04[民98.04]
頁133-163
TCI引用統計