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大學教師參與偏鄉小學跨領域課程發展之個案研究:Case Study of University Faculty Participation in the Development of Interdisciplinary Curriculum in Rural Elementary Schools
劉鎮寧 Liou, Jen-ning;
教育政策與管理
10 2023.12[民112.12]
頁1-41
TCI引用統計