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閱讀理解的推論歷程之研究:A Study on the Inference Process of Reading Comprehension
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁129-141
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 1988.10[民77.10]
- 頁 次:
頁32-33
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2000.11[民89.11]
- 頁 次:
頁45-50
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- 題 名:
國小學童後設語言之研究:A Study on Metalanguage Ability of Elementary School Students
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁1-26
- 題 名:
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- 題 名:
養成閱讀習慣的因素:Contributing Factors to the Development of Reading Habit
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:1 民92.夏
- 頁 次:
頁39-58
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:1 民92.夏
- 頁 次:
頁59-94
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:2 民84.冬
- 頁 次:
頁199-227
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2014.10[民103.10]
- 頁 次:
頁99-122
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31 2014.05[民103.05]
- 頁 次:
頁81-132
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 民59.06
- 頁 次:
頁858-882
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- 題 名:
從閱讀中學習歷史:建立個人觀點與批判角度:Reading to Learn History: Making Personal and Critical Connections to History
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32:2 民93.冬
- 頁 次:
頁39-59
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:7 1971.03[民60.03]
- 頁 次:
頁13-16
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43:1 2015[民104]
- 頁 次:
頁35-58
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁89-100
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- 題 名:
類比推理歷程與中文識字:The Process of Analogical Reasoning and Learning to Read Chinese Characters
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁101-113
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 2015.07[民104.07]
- 頁 次:
頁125-152
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁43-58
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35 2016.05[民105.05]
- 頁 次:
頁85-143
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁41-77