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題 名:
建構主義對教學設計的意義:Implication of Constructivistic Paradigm on the Practice of Instructional Design
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26 1996.04[民85.04]
- 頁 次:
頁3-12
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題 名:
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題 名:
教學資源服務在社會科教學的重要性:The Role of Instructional Resource Services in Supporting Social Studies Curriculum
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32 1997.04[民86.04]
- 頁 次:
頁31-38
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
61 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁4-14
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 1994.10[民83.10]
- 頁 次:
頁3-8
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1994.02[民83.02]
- 頁 次:
頁3-14
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1992.02[民81.02]
- 頁 次:
頁22-29
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1992.04[民81.04]
- 頁 次:
頁9-14
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1992.06[民81.06]
- 頁 次:
頁43-47