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互動式歷程檔案對不同學習風格學生學習動機影響之研究:The Research on Identifying the Relations between the Learning Styles and Learning Motivation in the Interactive Learning Portfolio Environment
林凱胤 楊子瑩 Lin, Kai-yin; Yang, Tzu-ying;
技術及職業教育學報
3:3 2010.08[民99.08]
頁1-26
TCI引用統計