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檢索結果筆數(12)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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題 名:
創新教育何為先:What is the Most Importance in Creativity Education?
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁53-59
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題 名:
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題 名:
知者創物,巧者述之:The Intellect Creates and the Eloquent Illustrates
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁60-62
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁129-161
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題 名:
重視極限,跨越極限:工作記憶與教學反思:The Limits of Working Memory and Reflections on Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
53 2012.03[民101.03]
- 頁 次:
頁1-4
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題 名:
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題 名:
工作記憶對學齡前兒童數學發展的影響:The Impact of Working Memory on Preschoolers' Development of Mathematics
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
53 2012.03[民101.03]
- 頁 次:
頁5-7
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題 名:
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題 名:
對〈工作記憶在教室中的應用〉鴻文的回應:A Reply to "The Application of Working Memory in the Classroom"
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
53 2012.03[民101.03]
- 頁 次:
頁8-10
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題 名:
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題 名:
回應:工作記憶、長期記憶與自動化:Working Memory, Long-term Memory and Automaticity: A Reply
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
53 2012.03[民101.03]
- 頁 次:
頁10-12
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
53 2012.03[民101.03]
- 頁 次:
頁12-17
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題 名:
專業學習導向培訓對大學新生專業承諾的影響:The Effect of Special Learning Orientation Training on Professional Commitment
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50 2011.06[民100.06]
- 頁 次:
頁121-146
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52 2011.12[民100.12]
- 頁 次:
頁37-55
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題 名:
工作記憶與兒童的數學學習:Working Memory and Children's Mathematics Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52 2011.12[民100.12]
- 頁 次:
頁57-93
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52 2011.12[民100.12]
- 頁 次:
頁129-148