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解析杜威「教育即生活」之涵義--兼評論林秀珍對其之詮釋:The Implications of Analyzing Dewey's Education as Life: Comments on Hsiou-Chen Lin's Concurrent Interpretations of Dewey's Outlooks
陳志修 Chen, Zhi-xiu;
慈濟大學人文社會科學學刊
3 2004.06[民93.06]
頁207-231
TCI引用統計
2
從杜威《民主與教育》所揭示的教育理念與教育目的反思當代讀經教育運動:Rethinking the Contemporary Movement of Teaching Classics with a Focus on John Dewey's Educational Idea and Educational Purpose Declared in His Democracy and Education
李彥儀 Lee, Yen-yi;
23 2019.04[民108.04]
頁65-90