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整合性過程導向寫作教學法對國小兒童寫作品質及寫作歷程的影響:Effects of Process-Oriented Writing Teaching Program on Elementary School Children's Qualuty of Writing and Writing Process
郭生玉 陳鳳如
師大學報
40 1995.06[民84.06]
頁1-35
TCI引用統計