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新移民教育的學校經營初探:美國跨文化觀點學習與學校連結服務的內外部發展策略:The School Management of the New Immigration Education: What can We Learn from the U.S. Experience to Develop the Cross-cultural Perspectives and School-linked Service
許惠茹 Hsu, Hui-ju;
屏東教育大學學報. 教育類
33 2009.09[民98.09]
頁69-100
TCI引用統計
2
新移民子女文化認同與學校適應關係之研究--以雲林縣就讀國中階段之新移民子女為例:A Study of the Relationship between Cultural Identification and School Adjustment on Immigrants' Children: As the Examples of Yunlin County Junior High School Students
吳瓊洳 蔡明昌 Wu, Chiung-ju; Tsai, Ming-chang;
頁459-487
3
幼兒園教保人員對外籍配偶子女接納程度及其影響因素研究:A Study of Kindergarten Teachers' Acceptance toward Children with a Foreign Parent and the Factors Affecting the Acceptance
陳志賢 李翰林 張靜儀 Chen, Chih-Hsien; Lee, Han-Lin; Chang, Ching-Yi;
32 2009.03[民98.03]
頁211-244