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大學生在自我效能、知識論信念、人際互動、網路習性及專業基礎項目之關係個案研究:A Case Study on the Relationships of Students' Self-efficacy, Epistemology, Human Relations, and Fundamental Professional Curriculums
謝宜宸 莊仁泰 Hsieh, Yi-chern; Zhuang, Reing-tai;
國立虎尾科技大學學報
29:1 2010.03[民99.03]
頁43-59
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