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多元文化教育理論與多元文化課程模式對我國師資培育課程之啟示:Philosophical Frameworks and Approaches for Multicultural Curriculum and Its Implication for Teacher Education Curriculum in Taiwan
吳雅玲 Wu, Ya-ling;
國立編譯館館刊
35:4 2007.12[民96.12]
頁51-64
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