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題 名:
海德格的存有哲學及其對教育的蘊涵:Heidegger's Being and it's Implication on Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁387-402
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題 名:
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題 名:
海德格的「個人存在觀」及其對我國當前教育的啟示:Heidegger's "Dasein" and It's Implication on Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2000.01[民89.01]
- 頁 次:
頁373-392
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題 名:
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題 名:
海德格的存有哲學及其在教育上的蘊涵:Martin Heidegger's Being and It's Implication on Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁69-78
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1992.12[民81.12]
- 頁 次:
頁41-62
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題 名:
生命意義的自覺與實踐:Self-Awareness and Realization of One's Life Meaning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁1-29
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 2011.06[民100.06]
- 頁 次:
頁1-14
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題 名:
論自主之基礎--Martin Heidegger基礎存有學之觀點:On the Fundament of Autonomy--Heidegger's Fundamental-ontology
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁125-148
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題 名: