查詢結果
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題 名:
情緒困擾與行為障礙兒童的輔導:Children with Emotional Disturbances and Behavior Problems: Some Guidance Strategies
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:3 1999.02[民88.02]
- 頁 次:
頁23-31
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2002.01[民91.01]
- 頁 次:
頁19-52
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2003.07[民92.07]
- 頁 次:
頁189-212
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題 名:
知動訓練與引導式教育之比較:Comparison of Perceptual-Motor Training and Guidance Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42:3 2002.02[民91.02]
- 頁 次:
頁52-57
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 民94.10
- 頁 次:
頁265-281
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54:6 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁57-70
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54:1 2013.10[民102.10]
- 頁 次:
頁49-55
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2004.01[民93.01]
- 頁 次:
頁1-35
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 2011.06[民100.06]
- 頁 次:
頁49-63
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題 名:
從自閉症談文化學習的重要性:Talking about the Importance of Cultural Learning from the Perspective of Autism
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54:3 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁1-2
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題 名:
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題 名:
發展遲緩兒童家庭社會支持之研究:A Study on Social Support in Families of Children with Developmental Delayed
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2010.12[民99.12]
- 頁 次:
頁87-115
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:5 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁41-50
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:5 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁51-62
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:5 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁73-83
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:5 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁92-97
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49:4 2009.04[民98.04]
- 頁 次:
頁52-58
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題 名:
臺灣早期療育需求評估制度之探討:An Investigation on Early Intervention Needs Assessment System in Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2009.06[民98.06]
- 頁 次:
頁1-32
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題 名:
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題 名:
情緒與行為障礙學生融合教育的議題:Inclusive Education Issues of Students with Emotional and Behavioral Disorders
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:1 民95.10
- 頁 次:
頁48-56
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題 名:
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題 名:
早期介入科技輔具與重度障礙幼兒的融合教育:Early Intervention Assistive Technology for Children with Severe and Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:1 民95.10
- 頁 次:
頁68-79
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 民94.12
- 頁 次:
頁45-75