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檢索結果筆數(16)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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題 名:
「分數詞」之解題活動類型--一個國小四年級兒童之個案研究:Meaning of Fractional Number Words: A Case Study of Fourth Graders
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁277-291+293
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47 2001.07[民90.07]
- 頁 次:
頁107-132
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題 名:
國小教師自然科學教學信念之調查:A Survey of Elementary School Teachers' Beliefs of Science Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁215-241
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題 名:
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題 名:
建構主義式教育的迷思與省思:The Myths and Reflections Upon the Constructivistic Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁121-137+139
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題 名:
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題 名:
建構教學理念的興起與應用:On the Emergence of Constructivist Paradigm and Its Implication for Educational Praxis
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁179-208
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題 名:
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題 名:
國小教師數學學習信念之研究:Elementary School Teachers' Beliefs about Learning Mathematics
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁207-223+225
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題 名:
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題 名:
學校推動知識管理方案之建構:Constructing Knowledge Management Programs for Schools
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:2 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁37-68
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:3 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁71-92
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題 名:
問題本位學習的課程設計評析:The Curriculum Design for Problem-Based Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁53-73
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2003.03[民92.03]
- 頁 次:
頁155-188
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題 名:
精熟標準設定方法的歷史演進與詮釋的新概念:The Historical Movement of Standard Setting and New Concept of Interpretation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 民95.03
- 頁 次:
頁157-193
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 民92.12
- 頁 次:
頁149-165+167
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
59:3 2013.09[民102.09]
- 頁 次:
頁35-64
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題 名:
我國跨國高等教育服務指標之建構:The Construction of Taiwanese Transnationality Index for Higher Education Services
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
60:4 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁63-97
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題 名:
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題 名:
國小教師藝能科教學信念之調查研究--以美勞科教師為例:A Survey Study of Elementary School Teachers' Beliefs about Teaching Art
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49:4 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁219-249
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
66:4 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁39-77