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- 卷 期:
16 民95.03
- 頁 次:
頁1-26
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題 名:
兩性在學率對其預期壽命之影響:Exploring the Gender Life Expectancy at Birth Influenced by Education
- 作 者:
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- 卷 期:
16 民95.03
- 頁 次:
頁55-85
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題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
16 民95.03
- 頁 次:
頁87-107
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- 卷 期:
16 民95.03
- 頁 次:
頁109-128
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- 卷 期:
16 民95.03
- 頁 次:
頁129-156
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題 名:
精熟標準設定方法的歷史演進與詮釋的新概念:The Historical Movement of Standard Setting and New Concept of Interpretation
- 作 者:
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- 卷 期:
16 民95.03
- 頁 次:
頁157-193
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題 名:
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- 卷 期:
16 民95.03
- 頁 次:
頁195-223
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題 名:
重度智能障礙學童含手行為的處理:Treatment of Hand-Mouthing Behavior for One Student with Severe Mental Retardation
- 作 者:
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- 卷 期:
16 民95.03
- 頁 次:
頁225-246
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 民95.10
- 頁 次:
頁25-53
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- 卷 期:
3:2 民95.10
- 頁 次:
頁55-64
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題 名:
Analysis on Instructional Design and Strategies of Objective-Driven Learning Method:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 民95.10
- 頁 次:
頁65-76
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題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
3:2 民95.10
- 頁 次:
頁77-86
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題 名:
Can Uniform Instruction Improve Children's Mathematics Anxiety?:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 民95.10
- 頁 次:
頁87-96
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題 名:
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 民95.10
- 頁 次:
頁97-109
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- 卷 期:
3:2 民95.10
- 頁 次:
頁123-145
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題 名:
Validation Study of the Inventory of Foreign Language-Related Vocational Interest (FLRVI):
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 民95.10
- 頁 次:
頁147-156
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題 名:
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題 名:
融合教育--以人為教育對象的途徑之一:Inclusion: One Way of Individualized Education
- 作 者:
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- 卷 期:
47:1 民95.10
- 頁 次:
頁3-10
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題 名:
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- 卷 期:
47:1 民95.10
- 頁 次:
頁11-19