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國中教師社會支持、教師自我效能與工作倦怠相關研究--以角色壓力為中介變項:The Effect of Social Support on the Junior High School Teacher's Burnout: Role Stress and Self-Efficacy as a Mediator
吳煥烘 林志丞 Wu, Huan-hung; Lin, Chih-cheng;
嘉大教育研究學刊
26 2011.03[民100.03]
頁25-56
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