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博物館教育活動與視障兒童教育之結合--以國立臺灣博物館「用心看世界,大甲溪生態之旅」方案為例:The Combination of Museum Education and Education of Visually Impaired Children: An Example of the Project of "Seeing the World through One's Mind, an Ecological Journey to Dajia River"
隗振瑜 Wei, Chen-yu;
博物館學季刊
15:2 2001.04[民90.04]
頁115-130
TCI引用統計