刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(2)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
朱熹「教小兒讀《詩》不可破章」析論--朱熹的童蒙詩歌教學理論:Analysis and Discussion on Chu Hsi's Idea Who Objected Teaching Children “Poetry” out of context--The Teaching Theory on Children's Poetry Learning of Chu Hsi
康雲山 Kang, Yun-shan;
南師語教學報
1 2003.04[民92.04]
頁31-46
TCI引用統計
2
朱子《四書集註》與理一分殊概念的關係:The Relationship between “The Commentary of the Four Books” and the Concept of “Different Classifications under One Principle” Authorized by Chu Hsi
3 民94.04
頁27-48