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第五項修練:學習型組織的內涵及評析:The Fifth Discipline: The Contents and Comments of Learning Organization
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁417-431
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁143-155
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1991.07[民80.07]
- 頁 次:
頁111-129
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2000.04[民89.04]
- 頁 次:
頁47-79
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁177-192
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題 名:
徑路搜尋法在知識結構測量上的應用:The Application of Pathfinder to Measure Knowledge Structures
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁275-306
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁323-343
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題 名:
維果斯基(Vygotsky)認知發展論在教學上之應用:An Application of Vygotsky's Cognitive Development Theory on Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2000.01[民89.01]
- 頁 次:
頁69-81
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁293-316
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2002.04[民91.04]
- 頁 次:
頁251-274
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題 名:
「屋裡青山跳出來」--談情境學習:"When a Mountain Jumped up from a House"--Situated Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁189-198
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁21-38
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題 名:
後設認知的理論與其在教學上的應用:Theory and Teaching Application on Metacognition
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁149-158
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1994.08[民83.08]
- 頁 次:
頁139-170
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1994.08[民83.08]
- 頁 次:
頁311-334
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1995.12[民84.12]
- 頁 次:
頁211-224
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1995.06[民84.06]
- 頁 次:
頁1-40
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1995.06[民84.06]
- 頁 次:
頁173-203
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1994.06[民83.06]
- 頁 次:
頁25-64