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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1999.02[民88.02]
- 頁 次:
頁39-84
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2000.04[民89.04]
- 頁 次:
頁279-296
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題 名:
沙特存在主義哲學對學校教育的啟示:Sartre Philosophy of Existentialism for Apocalypse of School Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁317-341
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁341-359
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題 名:
香港學校教育質素保證架構發展的評論:Review on the Development of the Quality Assurance Framework for Hong Kong Schools
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:1/2 民94.夏-冬
- 頁 次:
頁89-107
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題 名:
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題 名:
教育系統內的知識推廣策略:香港的經驗:Knowledge Transfer Strategies in Education: Hong Kong's Experiences
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:1/2 民94.夏-冬
- 頁 次:
頁187-206
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題 名:
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題 名:
「學校競值組織效能量表」之發展:The Development of CVF School Organizational Effectiveness Scale
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22 民94.12
- 頁 次:
頁39-62
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題 名:
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題 名:
分散式領導對學校領導之啟示:The Inspiration of Distributed Leadership Toward School
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁63-78
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題 名:
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題 名:
建構理論取向的學校組織學習:A Constructivist Approach to Organizational Learning in Schools
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34:2 民95.冬
- 頁 次:
頁1-23
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