查詢結果
檢索結果筆數(20)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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培育未來師資之教育專業課程架構探討:A Study on the Framework of Curriculum for the Future Teacher Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
208 2015.07[民104.07]
- 頁 次:
頁(3)1-(3)21
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題 名:
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題 名:
行動研究的功能限制與關鍵條件:Function, Limitation and Conditions of Action Research
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
209 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁(1)1-(1)19
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題 名:
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題 名:
行動學習與教師專業發展:Action Learning and Teacher Professional Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
209 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁(3)1-(3)32
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
210 2015.09[民104.09]
- 頁 次:
頁(2)1-(2)18
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題 名:
專業的再定義與跨域人才培育:Cross Border Training of the Civil Service and Redefinition of Professionals
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
213 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁(2)1-(2)16
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題 名:
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題 名:
從訓練參與者觀點的評估:Participants' Perspectives on Training Evaluation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
138 2012.03.01[民101.03.01]
- 頁 次:
頁(3)1-(3)12
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題 名:
打造學習型組織的行動學習:Cultivating Learning Organization: Action Learning Approach
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
119 2011.05.16[民100.05.16]
- 頁 次:
頁(1)1-(1)27
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題 名:
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題 名:
英國中央公務人員「政府專業技能」述評:Introduction of Professional Skills for Government (PSG), UK
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
120 2011.06.01[民100.06.01]
- 頁 次:
頁(1)1-(1)14
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
123 2011.07.16[民100.07.16]
- 頁 次:
頁(2)1-(2)31
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
150 2012.09.01[民101.09.01]
- 頁 次:
頁(3)1-(3)26
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題 名:
析論專業能力與能力模型之建構:Analysis of Professional Competence and Development of Competence Models
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
124 2011.08.01[民100.08.01]
- 頁 次:
頁(1)1-(1)19
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題 名:
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題 名:
專業證照對薪資影響之淺析:The Effect of Professional Certifications on Labor's Wage in Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
124 2011.08.01[民100.08.01]
- 頁 次:
頁(2)1-(2)13
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題 名:
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題 名:
數位學習專業能力與認證制度:e-Learning Professional Competence and Certification System
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
125 2011.08.16[民100.08.16]
- 頁 次:
頁(1)1-(1)11
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
259 2019.10[民108.10]
- 頁 次:
頁(2)1-(2)29
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
185 2014.02.16[民103.02.16]
- 頁 次:
頁(3)1-(3)24
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
190 2014.05.01[民103.05.01]
- 頁 次:
頁(2)1-(2)29
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
229 2017.04[民106.04]
- 頁 次:
頁(2)1-(2)16
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題 名:
透過教材設計增進教師的課程專業:Enhancing Teacher's Expertise in Curriculum Field through Teaching Materials Design
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
231 2017.06[民106.06]
- 頁 次:
頁(1)1-(1)12
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
231 2017.06[民106.06]
- 頁 次:
頁(5)1-(5)18
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題 名:
中小學校長校務經營關鍵行為指標:Key Behavior Indices for School Management in Elementary and Junior High School
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
225 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁(4)1-(4)21
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題 名: