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檢索結果筆數(17)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
171 2013.07.16[民102.07.16]
- 頁 次:
頁(1)1-(1)18
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
171 2013.07.16[民102.07.16]
- 頁 次:
頁(2)1-(2)15
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題 名:
參與式個案教學的意義與應用:Participant-Centered Teaching Significance and Application
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
171 2013.07.16[民102.07.16]
- 頁 次:
頁(3)1-(3)25
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題 名:
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題 名:
再現師徒制:OJT的混成學習設計:Modern Mentoring: Blended Learning Design of OJT
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
172 2013.08.01[民102.08.01]
- 頁 次:
頁(2)1-(2)15
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題 名:
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題 名:
翻轉教室學習模式於人才培訓之應用:Applied Flipped Classroom Learning Model to Personnel Training
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
201 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁(3)1-(3)12
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
201 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁(5)1-(5)33
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
206 2015.05[民104.05]
- 頁 次:
頁(3)1-(3)23
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題 名:
翻轉教學新浪潮--學思達教學法介紹:The Theory and Practices of Share Start Teaching Method
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
207 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁(1)1-(1)20
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
207 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁(2)1-(2)22
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題 名:
翻轉學習之磨課師推動計畫--以ShareCourse平臺之線上課程為例:Flipped Learning and MOOCs: "ShareCourse" in Taiwan
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
207 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁(3)1-(3)26
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
209 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁(2)1-(2)17
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題 名:
教育訓練的內涵與技法:以個案教學法為例:The Connotation and Method of Educational Training
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
142 2012.05.01[民101.05.01]
- 頁 次:
頁(2)1-(2)21
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
182 2014.01.01[民103.01.01]
- 頁 次:
頁(3)1-(3)25
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
218 2016.05[民105.05]
- 頁 次:
頁(3)1-(3)24
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
220 2016.07[民105.07]
- 頁 次:
頁(2)1-(2)16
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題 名:
結合數位遊戲的情境模擬教學模式與應用實例:A Digital Game-based Situated Learning Strategy and Its Practical Application
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
220 2016.07[民105.07]
- 頁 次:
頁(3)1-(3)23
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
248 2018.11[民107.11]
- 頁 次:
頁(2)1-(2)26