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Using Cognitive-Based Dynamic Representations to Diagnose Students' Conceptions of the Characteristics of Matter:以認知為基礎的動態表徵來診斷學生對物質粒子性質的概念
邱美玲 邱美虹 何佳燕 Chiu, Mei-ling; Chiu, Mei-hung; Ho, Chia-yen;
Proceedings of the National Science Council : Part D, Mathematics, Science, and Technology Education
12:3 2002.09[民91.09]
頁91-99
TCI引用統計