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Talent Identification and Development: The New Direction in Gifted Education[評Freeman Joan, Span Peter & Wagner Harold eds., «Actualizing Talent: A Lifelong Challenge»]:天份的辨別與發展:資優教育的新方向
Feldhusen, John F.;
Journal of Psychology in Chinese Societies
2:2 民90
頁303-305
TCI引用統計