刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
Applying Misconception Domain and Structural Analysis to Explore the Effects of the Remedial Teaching:
Sheu, Tian-wei; Chen, Tzu-liang; Tzeng, Jian-wei; Tsai, Ching-pin; Chiang, Hsiu-jye; Chang, Ching-ling; Nagai, Masatake;
Journal of Grey System
16:1 2013.03[民102.03]
頁17-34
TCI引用統計