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檢索結果筆數(22)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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ESP as the Promised Land: Where We Have Been, Where We Are Now, and Where We Are Going:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 2012.11[民101.11]
- 頁 次:
頁1-12
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 2012.11[民101.11]
- 頁 次:
頁13-26
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題 名:
Conducting an English Needs Analysis on Taiwanese Maritime Students:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 2012.11[民101.11]
- 頁 次:
頁27-44
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 2016.05[民105.05]
- 頁 次:
頁45-80
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1 2016.11[民105.11]
- 頁 次:
頁45-78
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題 名:
Multimodal Literacy-learning in the Picture-based Storytelling Activity:看圖說故事活動下的多元識讀學習
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2014.11[民103.11]
- 頁 次:
頁1-24
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題 名:
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題 名:
Instruction on English Abstract Writing for Science and Engineering Graduate Students in Taiwan:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 2013.05[民102.05]
- 頁 次:
頁1-24
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題 名:
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題 名:
Multimodality in EFL Writing: Literacy Practices from Young Writers:多模式英語寫作:兒童作者的識讀養成
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2014.11[民103.11]
- 頁 次:
頁25-60
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2014.11[民103.11]
- 頁 次:
頁93-129
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 2015.05[民104.05]
- 頁 次:
頁41-76
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 2015.05[民104.05]
- 頁 次:
頁77-112
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題 名:
A Study of Willingness to Communicate: The Taiwanese EFL Context:臺灣學生英語溝通意願之探究
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:1 2015.11[民104.11]
- 頁 次:
頁69-94
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 2013.05[民102.05]
- 頁 次:
頁25-46
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題 名:
Design and Development of an Online Annotation System for EAP Vocabulary Learning:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 2013.05[民102.05]
- 頁 次:
頁69-96
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題 名:
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題 名:
Associated Signification in English Poetic Texts: A Practical Approach:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 2013.05[民102.05]
- 頁 次:
頁97-115
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:1 2013.11[民102.11]
- 頁 次:
頁1-34
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:1 2013.11[民102.11]
- 頁 次:
頁35-63
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題 名:
A Study on the Use of Relative Clauses in Chinese EFL Writing:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:1 2013.11[民102.11]
- 頁 次:
頁65-92
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:1 2013.11[民102.11]
- 頁 次:
頁127-159
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:2 2014.05[民103.05]
- 頁 次:
頁39-60