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- 卷 期:
19:1 2021.01[民110.01]
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頁1-19
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- 卷 期:
19:1 2021.01[民110.01]
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頁21-44
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題 名:
Informal Learning Environments and Impact on Interest in STEM Careers:
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- 卷 期:
19:1 2021.01[民110.01]
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頁45-64
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- 卷 期:
19:1 2021.01[民110.01]
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頁87-109
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19:1 2021.01[民110.01]
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頁111-127
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19:1 2021.01[民110.01]
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頁129-150
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題 名:
An In-service Primary Teacher's Responses to Unexpected Moments in the Mathematics Classroom:
- 作 者:
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- 卷 期:
19:1 2021.01[民110.01]
- 頁 次:
頁193-213
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題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
19:2 2021.02[民110.02]
- 頁 次:
頁215-232
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- 卷 期:
19:2 2021.02[民110.02]
- 頁 次:
頁267-287
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- 卷 期:
19:2 2021.02[民110.02]
- 頁 次:
頁289-311
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- 卷 期:
19:2 2021.02[民110.02]
- 頁 次:
頁313-332
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- 卷 期:
19:2 2021.02[民110.02]
- 頁 次:
頁333-354
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題 名:
Exploring Realistic Mathematics Education in a Flipped Classroom Context at the Tertiary Level:
- 作 者:
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- 卷 期:
19:2 2021.02[民110.02]
- 頁 次:
頁377-396
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題 名:
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- 卷 期:
19:2 2021.02[民110.02]
- 頁 次:
頁419-441
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- 卷 期:
19:3 2021.03[民110.03]
- 頁 次:
頁461-482
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- 卷 期:
19:3 2021.03[民110.03]
- 頁 次:
頁499-515
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題 名:
Pre-service Teachers' Selection, Interpretation, and Sequence of Fraction Examples:
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- 卷 期:
19:3 2021.03[民110.03]
- 頁 次:
頁539-558
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題 名:
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題 名:
Validating an Instrument to Evaluate the Teaching of Mathematics through Processes:
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- 卷 期:
19:3 2021.03[民110.03]
- 頁 次:
頁559-577
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題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
19:3 2021.03[民110.03]
- 頁 次:
頁579-598
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題 名:
A Self-regulation Model of Mathematics Achievement for Eleventh-grade Students:
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- 卷 期:
19:3 2021.03[民110.03]
- 頁 次:
頁619-637
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