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檢索結果筆數(18)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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題 名:
Primate Conservation--An Evaluation of Two Different Educational Programs in Germany:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:2 2014.04[民103.04]
- 頁 次:
頁285-305
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:1 2014.02[民103.02]
- 頁 次:
頁1-23
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:4 2017.04[民106.04]
- 頁 次:
頁607-623
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:3 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁545-568
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題 名:
Children's Gestures and the Embodied Knowledge of Geometry:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:1 2011.02[民100.02]
- 頁 次:
頁207-238
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:5 2010.10[民99.10]
- 頁 次:
頁845-868
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17(suppl 1) 2019.06[民108.06]
- 頁 次:
頁S185-S207
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:6 2018.08[民107.08]
- 頁 次:
頁1187-1206
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:2 2018.02[民107.02]
- 頁 次:
頁255-273
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:6 2017.08[民106.08]
- 頁 次:
頁1039-1056
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題 名:
Secondary Students' Understanding of Ecosystems: A Learning Progression Approach:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:2 2019.02[民108.02]
- 頁 次:
頁217-235
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題 名:
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題 名:
Students' Sense of School Belonging and Attitude towards Science: A Cross-Cultural Examination:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:5 2020.06[民109.06]
- 頁 次:
頁855-867
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題 名:
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題 名:
Informal Learning Environments and Impact on Interest in STEM Careers:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:1 2021.01[民110.01]
- 頁 次:
頁45-64
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題 名:
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題 名:
Mental Brackets and Their Use by High School Students in Arithmetic and Algebra:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21:4 2023.04[民112.04]
- 頁 次:
頁1197-1218
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題 名:
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題 名:
What Role Might the Textbook Play in Integrating Reading into Mathematics Instruction?:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20(suppl 1) 2022.11[民111.11]
- 頁 次:
頁S141-S162
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21(suppl 1) 2023.06[民112.06]
- 頁 次:
頁S11-S39
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21(suppl 1) 2023.06[民112.06]
- 頁 次:
頁S109-S130