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The Relationship between Elementary Students' Physics Performance and Metacognition Regarding Using Modified Know-Want-Learn Strategy:
Bogdanović, Ivana Z.; Rodić, Dušica D.; Rončević, Tamara N.; Stanisavljević, Jelena D.; Zouhor, Zekri A. M.;
International Journal of Science and Mathematics Education
20:8 2022.12[民111.12]
頁1907-1926
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