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檢索結果筆數(184)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
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- 卷 期:
11:1 2013.02[民102.02]
- 頁 次:
頁23-42
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題 名:
Perceptions and Practices of Culturally Relevant Science Teaching in American Indian Classrooms:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:1 2013.02[民102.02]
- 頁 次:
頁143-167
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:2 2013.04[民102.04]
- 頁 次:
頁325-357
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題 名:
Analysis of Turkish High School Chemistry Textbooks and Teacher-Generated Questions About Gas Laws:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:5 2011.10[民100.10]
- 頁 次:
頁1047-1071
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題 名:
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題 名:
Implementation of the Science Writing Heuristic (SWH) Approach in 8th Grade Science Classrooms:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:5 2011.10[民100.10]
- 頁 次:
頁1111-1133
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:5 2011.10[民100.10]
- 頁 次:
頁1167-1188
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:4 2012.08[民101.08]
- 頁 次:
頁827-864
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題 名:
The Complexities of a Lesson Study in a Dutch Situation: Mathematics Teacher Learning:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:4 2014.08[民103.08]
- 頁 次:
頁859-881
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題 名:
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題 名:
The Effect of Knowledge Linking Levels in Biology Lessons Upon Students' Knowledge Structure:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:1 2014.02[民103.02]
- 頁 次:
頁25-47
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題 名:
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題 名:
Technology Knowledge: High School Science Teachers' Conceptions of the Nature of Technology:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:5 2014.10[民103.10]
- 頁 次:
頁1143-1168
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:3 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁493-523
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題 名:
Prior Knowledge and Online Inquiry-Based Science Reading: Evidence from Eye Tracking:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:3 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁525-554
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題 名:
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題 名:
Mathematics in Mind, Brain, and Education: A Neo-Piagetian Approach:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:3 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁647-667
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:4 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁705-732
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:3 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁657-682
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14(suppl 1) 2016.01[民105.01]
- 頁 次:
頁S29-S53
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:4 民94.12
- 頁 次:
頁567-586