刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
The Effects of Epistemic Beliefs in Science and Gender Difference on University Students' Science-Text Reading: An Eye-Tracking Study:
Yang, Fang-ying; Huang, Rui-ting; Tsai, I-ju;
International Journal of Science and Mathematics Education
14:3 2016.04[民105.04]
頁473-498
TCI引用統計