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Epilogue for the IJSME Special Issue: Metacognition for Science and Mathematics Learning in Technology-Infused Learning Environments:
Hsu, Ying-shao; Iannone, Paola; She, Hsiao-ching; Hadwin, Allyson F.; Yore, Larry D.;
International Journal of Science and Mathematics Education
14:2 2016.03[民105.03]
頁335-344
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