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Where Low and High Inference Data Converge: Validation of CLASS Assessment of Mathematics Instruction Using Mobile Eye Tracking with Expert and Novice Teachers:
Cortina, Kai S.; Miller, Kevin F.; McKenzie, Ryan; Epstein, Alanna; Kevin, F. Miller; Alanna, Epstein; Ryan, McKenzie; Kai, S. Cortina;
International Journal of Science and Mathematics Education
13:2 2015.04[民104.04]
頁389-403
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