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檢索結果筆數(9)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:4 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁863-889
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 2008.06[民97.06]
- 頁 次:
頁251-267
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題 名:
Affective Domain Progression in Single-Sex and Coeducational Schools:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:5 2018.05[民107.05]
- 頁 次:
頁891-908
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:7 2018.10[民107.10]
- 頁 次:
頁1387-1407
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:2 2022.02[民111.02]
- 頁 次:
頁237-254
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題 名:
Validation of the Science, Mathematics, and English Task Value Scales Based on Longitudinal Data:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:3 2021.03[民110.03]
- 頁 次:
頁443-460
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:8 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁1673-1694
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題 名:
Mathematics Assessment Practices of Primary School Teachers in France:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:7 2022.10[民111.10]
- 頁 次:
頁1595-1610
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21:1 2023.01[民112.01]
- 頁 次:
頁25-47