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Teaching Integration: How Certain Instructional Moves May Undermine the Potential Conceptual Value of the Riemann Sum and the Riemann Integral:
Jones, Steven R.; Lim, Yae Ri; Chandler, Katie R.;
International Journal of Science and Mathematics Education
15:6 2017.08[民106.08]
頁1075-1095
TCI引用統計