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運用互動式電子白板系統於國小六年級數學學習成效之研究--以數列與圖形序列單元作為補充教材教學為例:A Study on the Effect of Mathematical Learning Achievement with Interactive Electronic Whiteboard--Using the Unit of Sequence and Graph Sequence as Supplementary Teaching Material
謝宇笙 吳博雅 Hsieh, Yu-sheng; Wu, Po-ya;
International Journal of Science and Engineering
3:3 2013.09[民102.09]
頁59-67
TCI引用統計