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Scratch軟體融入國小六年級圓周率與圓周長學習單元對學童的學習成就之研究:The Study of Integrating Scratch into Learning Ratio of the Circumference of a Circle to the Diameter and Circumference for Sixth Graders
林珈萱 黃建中 Lin, Chia-hsuan; Huang, Chien-chung;
International Journal of Science and Engineering
11:1 2021.04[民110.04]
頁99-127
TCI引用統計