刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
The Effects of Teaching a Difficult Grammatical Feature of English through Grammar Instruction and a Communicative Approach:文法教學與溝通式教學效果之比較--以英文時態「過去完成式」之教學為例
何楚台 王兆璋 Lee H., Chu-tai; Wang, Chaochang;
Concentric: Studies in English Literature and Linguistics
28:2 2002.06[民91.06]
頁175-192
TCI引用統計