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美學意象與文化解讀:談美國非裔女性書寫與反制邊緣化教育:Aesthetic Imagery and Cultural Decoding: On African American Female Writing and Border Pedagogy
古綺玲 Ku, Chin-ling;
Asian Journal of Management and Humanity Sciences
1:2 民95.07
頁279-292
TCI引用統計