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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37 1999.08[民88.08]
- 頁 次:
頁181-193
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題 名:
Building Background Knowledge to Facilitate TOEFL Reading Comprehension:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37 1999.08[民88.08]
- 頁 次:
頁249-263
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37 1999.08[民88.08]
- 頁 次:
頁265-278
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37 1999.08[民88.08]
- 頁 次:
頁295-309
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 1999.08[民88.08]
- 頁 次:
頁21-46
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題 名:
Learning Second Language in Content-Area--For Adolescents and Young Adults:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁435-439
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁163-175
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁189-209
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題 名:
Some Important Listening Problems of Chinese College Students:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁211-223
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題 名:
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題 名:
The Second Look At Cognitive Learning: Theory and Instructional Implications:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁81-94
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁1-10
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁224-237
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁262-268
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題 名:
On the Asymptotic Behavior and Stability Theory of Analytic Dynamical Systems:解析動力系統的漸進行為及穩定性
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:3 1999.09[民88.09]
- 頁 次:
頁1-3
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題 名:
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題 名:
Using the Interactive Model to Foster Reading Comprehension:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁51-62
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題 名:
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題 名:
Enhancing Listening Ability by a Computerized Dictation Program:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁79-93
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁95-107
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題 名:
The Conceptual Design of an Earthen Embankment with a Concrete Gravity Spillway:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁405-422
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁59-80
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題 名:
Mixed H[feaf]/H垒Robust Guidance Law Design:H[feaf]/H垒混合式強健型導引律的設計
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁161-177
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題 名: