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親職參與和幼兒語言能力關係:家庭學習環境的中介效果:The Relationship between Parental Involvement and Language Ability in Preschoolers: The Mediating Role of Family Learning Environment
梁進龍 崔新玲 吳和堂 Liang, Jin-long; Cui, Xin-ling; Wu, Ho-tang;
高雄師大學報. 教育與社會科學類
55 2023.12[民112.12]
頁1-25
TCI引用統計