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運用發現式學習、協同學習提升學生敘寫能力--轉化技法與「物」的情意表達:Use of Discovery Learning and Collaborative Learning to Improve Students' Writing and Writing Ability--The Transformation Technique and the Affection Expression of 「Things」
彭易璟 Peng, Yi Ching;
高醫通識教育學報
11 2016.12[民105.12]
頁1-30
TCI引用統計