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導師僕人式領導知覺、家庭互動經驗對班級歸屬感影響之研究:The Impact of Students’Perceptions of Mentor Servant Leadership, Family Interaction Experience to Sense of Class Belonging
溫玲玉 邱華慧 Wen, Ling-yu Melody; Chiou, Hua-huei;
高應科大人文社會科學學報
9:2 2012.12[民101.12]
頁119-136
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